遗忘曲线由德国心理学家赫尔曼·艾宾浩斯（Hermann Ebbinghaus）研究发现遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为"保持和遗忘是时间的函数"，他用无意义音节（由若干音节字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节）作记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量。并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线。如果不进行复习，人会接近于按照艾宾浩斯遗忘曲线逐渐遗忘学到的知识。使用错题强化功能前后的效果对比如下图所示：